HOẠT ĐỘNG KIẾN TẬP ÁP DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP GD TIÊN TIẾN CHO TRẺ MẦM NON

Thực hiện công văn số: 524/ PGD&ĐT Huyện Mỹ Đức ngày 21/11/2022 về việc tổ chức tiến tập chuyên đề phát triển chương trình giáo dục nhà trường, áp dụng phương pháp dạy học tiên tiến trong tổ chức hoạt động cho trẻ tại trường mầm non Phúc Lâm. Tổ chuyên môn giáo dục đã thực hiện xây dựng kế hoạch lựa chọn phân công nhiệm vụ cho 4 đ/c giáo viên của 4 tổ khối đã đi tiếp thu và thực hiện các hoạt động giáo dục vào sáng ngày 28/12/2022 về dự và chỉ đoạ có các đồng chí trong ban giám hiệu nhà trường cùng các đồng chí giáo viên của 4 tổ khối và đặc biệt còn có các phụ huynh học sinh cùng tham gia vào các hoạt động giáo dục đổi mới áp dụng phương pháp tiên tiến STEAM cho trẻ. Qua các hoạt động trẻ đã sáng tạo, tư duy xây dựng thiết kế, ý tưởng, nghiên cứu, học hỏi hướng thú thực hành trải nghiệm, đây là một phương pháp giáo dục rất tốt cho sự phát triển toàn diện của trẻ, chính vì vậy nhà trường đang ngày một đổi mới đầu tư cho chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng Giáo Dục trẻ và sau đây là một số hình ảnh của 4 tổ khối thực hiện các hoạt động.

* Khối 5 tuổi tổ chức cho trẻ áp dụng phương pháp Steam với hoạt động “Làm khẩu trang” do d/c tổ trưởng Đinh Thị Ngọc và đ/c Nguyễn Thị Phương thực hiện.

ĐC: Nguyễn Thị Phương thực hiện buổi kiến tập, để trẻ thực hiện được cô đã lên dự án cho trẻ quan sát khám phá chất liệu cũng như các bộ phận làm nên chiếc khẩu trang.

Trẻ thực hiện dự án theo từng bước của hoạt động vẽ theo sự sáng tạo của trẻ.

Trẻ bắt tay vào phần cắt và tạo ra sản phẩm

Cô đến từng bàn quan sát và hướng dẫn trẻ thực hiện.

Kết quả trẻ đạt được

2. Tổ 4 tuổi thực hiện hoạt động Phát triển ngôn ngữ với chủ đề “Tôi đã lớn khôn”với hoạt động này trẻ biết thể hiện cảm xúc của mình và qua truyện trẻ biết cách làm thay đổi bản thân để xinh tươi, và trưởng thành hơn mỗi ngày. Thông qua hoạt động trẻ đã hiểu được sự thay đổi bản thân luôn làm mới mình và biết sống vui vẻ hạnh phúc. Bên cạnh đó trẻ còn thể hiện được cảm xúc của chính mình.

Để thực hiện hoạt động này có đ/c Tổ trưởng Nguyễn Thị Huệ và đ/c gv Nguyễn Thị Miền đảm nhiệm.

Cô trò chuyện và gây hứng thú đầu giờ.

Khi cô kể trẻ rất hứng thú và chú ý lắng nghe câu truyện

Trẻ thực hành trải nghiệm hoạt động nhóm

3. Khối 3 tuổi thực hiện với lĩnh vực phát triển tình cảm kĩ năng xã hội với đề tài dự án tình yêu thương Với hoạt động này có sự tham gia của các bậc phụ huynh, các bậc phụ huynh sẽ ngồi học cùng con chơi cùng con và trải nghiệm cùng con. Các con được bộc lộ tình cảm yêu thương với những người thân yêu của mình. Nhìn vào tranh ảnh cô cho trẻ thể hiện hành động yêu thương của bản thân đối với những người xung quanh.

Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bức ảnh

Các bậc phụ huynh tham gia trò chơi cùng trẻ

-Kết thúc giờ học trẻ đã thể hiện được hành động yêu thương của mình bằng những lời nói cũng như sự quan tâm của trẻ đối với bố, mẹ mình thông qua việc bóp vai, đấm lưng và cả những cái ôm ấm áp nữa.

4. Tổ 2 tuổi thực hiện với đề tài cảm xúc vui buồn qua hoạt động trẻ nhận biết và thể hiện được cảm xúc vui – buồn của mình và nhận ra cảm xúc của người khác, do cô Nguyễn Thị Phương thực hiện